Le Quartier Général

C'est la viiiiiiie, les jeunes poussent pour que les vieux leur fassent de la place. En psychologie, on appelle ça "tuer le père".

Condoléances.


Bon, je vais essayer de ne faire que des filles, moi...

il l'a prend bien sa place et tant mieux...

En tout cas ce qui l'aide aussi c'est qu'il a une super mémoire...on lui a appris il y a quelques jours à jouer au Tarot et il a déjà assimilé toutes les règles c'est vrai qu'il est fortiche, on est très fier de lui...je sais qu'il va lire le message en rentrant de l'école ...on t'aime Cilian

Nanette a écrit :il l'a prend bien sa place et tant mieux...

En tout cas ce qui l'aide aussi c'est qu'il a une super mémoire...on lui a appris il y a quelques jours à jouer au Tarot et il a déjà assimilé toutes les règles c'est vrai qu'il est fortiche, on est très fier de lui...je sais qu'il va lire le message en rentrant de l'école ...on t'aime Cilian

Il a peut-être une intelligence hors norme, faudrait peut-être voir cela non ?

oui même si au cas il était précoce je ne voudrais pas qu'il saute une classe..

En fait il faut juste lui apporter ce dont il a besoin c'est à dire des activités qui le stimulent, mais surtout et avant tout ne pas oublier de le faire jouer soit seul, soit avec nous ou soit avec ces copains.

Car le risque avec ces enfants qui sont curieux c'est de le les faire grandir trop vite et de trop leur en demander.

Nanette a écrit :(.../...)

Car le risque avec ces enfants qui sont curieux c'est de le les faire grandir trop vite et de trop leur en demander.

+1

être le premier de la classe avec un an d'avance, ça n'amène que des emmerdes et des souffrances. Pas envie de revivre mon enfance, moi...

el_slapper a écrit :

Nanette a écrit :(.../...)

Car le risque avec ces enfants qui sont curieux c'est de le les faire grandir trop vite et de trop leur en demander.

+1

être le premier de la classe avec un an d'avance, ça n'amène que des emmerdes et des souffrances. Pas envie de revivre mon enfance, moi...

haaa, oui tu etais celui a qui on remontait le slip hors du pantalon ... pardonne moi je m'en veux apres toutes ces années ...

mais sinon je pense +1... quoique certains enfants avec juste une année d'avance n'ont aucun soucis, et la différence ne se voit pas ... il faut traiter au cas par cas je pense!

SeNTEnZa a écrit :(.../...)

crevure! ma vengeance sera terrible!

SeNTEnZa a écrit :mais sinon je pense +1... quoique certains enfants avec juste une année d'avance n'ont aucun soucis, et la différence ne se voit pas ... il faut traiter au cas par cas je pense!

ben tiens.....

plus globalement, je pense qu'un effort doit être fait vis-à-vis de la socialisation. J'était un enfant parfaitement capable de jouer tout seul dans ma chambre(dès 2-3 ans), et ça arrangeait ma mère qui était rassurée. Au final, si elle m'avait régulièrement sorti à coups de latte dans le tagada, ça m'aurait forçé à me socialiser, et ça aurait sans doute fortement limité la casse. A chaque fois que j'entends parler d'un gamin hyper-doué, apprenant très vite, passant son temps sur des activités intelectuelles "adultes"(echecs, tarot, exercices de proba de jeux et stratégie faits de tête), je repense à moi, et je me dis qu'il est bon de freiner certains talents qui n'amènent décidément pas que du bon.

tu as raison Sent il faut traîter au cas par cas.
On a fait faire un test de QI à Cilian il y a quelques temps. Celui-ci montrait une précocité. Cependant la psychologue avait retenu aussi que Cilian était un immature et que lui faire sauter une classe serait catastrophique.
Là il est en CM2, et il est avec des copains qu'il connaît depuis la maternelle il tient et il est bien. Si on lui avait fait sauter une classe il serait maintenant en 6ème et franchement je pense qu'il aurait été perdu et qu'on l'aurait rendu bien malheureux. Ce choix bien évidemment a été fait en concertation avec lui.

el_slapper a écrit :

SeNTEnZa a écrit :(.../...)

crevure! ma vengeance sera terrible!

SeNTEnZa a écrit :mais sinon je pense +1... quoique certains enfants avec juste une année d'avance n'ont aucun soucis, et la différence ne se voit pas ... il faut traiter au cas par cas je pense!

ben tiens.....

plus globalement, je pense qu'un effort doit être fait vis-à-vis de la socialisation. J'était un enfant parfaitement capable de jouer tout seul dans ma chambre(dès 2-3 ans), et ça arrangeait ma mère qui était rassurée. Au final, si elle m'avait régulièrement sorti à coups de latte dans le tagada, ça m'aurait forçé à me socialiser, et ça aurait sans doute fortement limité la casse. A chaque fois que j'entends parler d'un gamin hyper-doué, apprenant très vite, passant son temps sur des activités intelectuelles "adultes"(echecs, tarot, exercices de proba de jeux et stratégie faits de tête), je repense à moi, et je me dis qu'il est bon de freiner certains talents qui n'amènent décidément pas que du bon.

nous on invite régulièrement des copains à la maison pour jouer. Il va au centre social, il fait du judo, il s'amuse. En plus il a la chance d'avoir des copains dans le même immeuble du coup ils se voient régulièrement.

Néanmoins c'est sa demande d'apprendre. Il nous a vu jouer aux échecs, ben du coup il a envie d'apprendre. On va à la bibliothèque il voit le jeu du Seigneur des Anneaux ce n'est pas moi qui lui dit de le prendre c'est lui qui a envie. Je crois que c'est ça qu'il faut comprendre, c'est son envie à lui.
C'est pour son confort d'ailleurs que l'on a pas voulu qu'il saute une classe, cependant c'est un gamin qui a un gros appétit d'apprendre. Pour lui ce n'est pas une contrainte c'est un plaisir...Alors que faire..ben nous en tant que bons parents attentionnés et ben on lui donne sa ration de savoir, ou tout au moins on essaye de bien le guider.

Si l'on n'avait pas tenu compte de lui et de sa personnalité, on lui aurait fait sauter une classe, mais bon on a choisit qu'il soit bien dans ses baskets avec ses copains....

Si l'on n'avait pas tenu compte de lui et de sa personnalité, on lui aurait fait sauter une classe, mais bon on a choisit qu'il soit bien dans ses baskets avec ses copains....

C'est bien là le principal, se sentir bien dans ses baskets.

Par contre, dans certains cas, le danger quand on acquiert facilement des connaissances c'est de se reposer uniquement sur cette faculté. Ca peut marcher sans problème jusqu'à 15-16 ans et puis après patatra, faute d'avoir acquis un sens de l'effort et une méthode de travail on se prend le mur en pleine face et comme on ne comprend pas pourquoi on peut décrocher de manière sévère

Cillian si t'as des devoirs supplémentaires c'est la faute à Lafrite Tu te vengeras en annexant la Belgique quand tu seras devenu président

+1 avec les baskets, tout ça...

Sinon le soucis c'est que les enfants grandissent, certes, mais d'un autre côté notre décrépitude s'accentue aussi...

P... déjà 34 ans !

Boulet illustre une nouvelle fois avec talent ce fait : http://www.bouletcorp.com/blog/index.php?date=20081121